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Como a educação financeira pode transformar sua vida

* Educação financeira é uma área do conhecimento que conjuga às finanças pessoais à formação básica sobre os mecanismos, meios e modos da gestão financeira e como lidar com o dinheiro. Em outras palavras, educação financeira é o processo pelo qual pessoas melhoram sua relação com o dinheiro. Esse conceito é utilizado pela ENEF, Estratégia Nacional de Educação Financeira, um programa do Governo Federal criado com o objetivo de fazer com que os brasileiros tomem decisões financeiras de forma consciente.  * A educação financeira nas escolas pode preparar melhor os alunos para a realidade da vida adulta. Entre os desafios elencados pelos especialistas em educação financeira está a falta dessa cultura na comunidade escolar. Os educadores sentem dificuldades em ensinar a temática aos alunos.  * Os cinco pilares da educação financeira. Aplicações/investimento, poupança, controle de gastos, planejamento e economia. Esses são os cinco pilares dessa disciplina de estudos. Os tipos de Educação Fi
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MEC oferece 105 mil vagas para formação de professores

Informação As oportunidades são para professores das redes municipais e estaduais que atuam fora da sua área de formação. Em uma entrevista para a imprensa no último dia 28 Aloizio Mercadante, ministro da Educação, informou que serão oferecidas 105 mil vagas através da Rede Universidade do Professor para os profissionais que atuam em redes municipais e estaduais fora da sua área inicial de formação. É necessário ser professor efetivo. As vagas serão oferecidas nas instituições federais de ensino sendo que as aulas deverão começar apenas no próximo semestre. As oportunidades serão divididas sendo 24 mil vagas no modo presencial em institutos ou universidades federais e outras 81 mil vagas a distância através da Universidade Aberta do Brasil. O Censo Escolar do ano passado mostrou que no Brasil há 709.546 professores com contratação efetiva que dão aulas no ensino médio e nos anos finais do ensino fundamental, sendo que menos da metade apresenta formação compatível com
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Tema: Gêneros Textuais Disciplina: Língua Portuguesa OBJETIVOS OBJETIVO GERAL Discutir os gêneros textuais e os tipos de textos, a fim de contribuir para o aprendizado significativo da prática de leitura, produção e compreensão de textos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Enriquecer o desempenho linguístico do aluno, por meio do contato com diferentes gêneros e tipos textuais; Aprender como se desenvolve a competência textual; Reconhecer diferentes tipos e gêneros textuais. DESENVOLVIMENTO DISCUSSÃO Gênero textual é a mesma coisa que tipologia textual? Quais são os gêneros textuais? Quais os tipos de textos existentes? O que é necessário para a produção de bons textos? DIMENSÕES DO CONTEÚDO Conceitual: O que significa ler e interpretar textos? Qual a importância da leitura e interpretação de textos? O que é gênero textual? Onde são utilizados os Gêneros Textuais? O que é tipologia textual? Para que servem as tipologias Textuais? Social: Você tem o hábito de leitu
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Curso de Especialização - Escolas Sustentáveis e Com-Vida - Dias D´Avila BA / Ar - Turma 31

Curso de Especialização - Escolas Sustentáveis e Com-Vida - Dias D´Avila BA / Ar - Turma 31 Disciplina: EAD e Ambiente Virtual de Aprendizagem Cursista: Leide Jane Costa da Silva Tutora: Thaise Cardoso Dourado Tarefa - 20 pontos Você deverá desenvolver um material pedagógico utilizando um recurso midiático (blog, webquest, hipertexto, objeto de aprendizagem ou vídeo) abordando um tema ambiental e uma apresentação do seu material com os seguintes itens: a) Tema: “ Do Lixo ao Luxo, Reciclando lixo e Preservando Vidas .”   b) Conteúdo (s): CONTEÚDOS A SEREM TRABALHADOS: Meio Ambiente; Desenvolvimento Sustentável; Biodiversidade; Lixo (redução, reutilização e reciclagem); RRR: As três letras que podem salvar a natureza Coleta Seletiva; Lixo x Temporada - adotar mecanismos que possam minimizar os efeitos nocivos do aumento do lixo em nossa cidade por conta da temporada de verão e evitar a proliferação do mosquito da dengue. Composição do lixo do Colé
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Twitteiros comemoram aprovação do Plano Nacional de Educação na Câmara

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Assunto está entre os mais comentados da rede social; usuários agora pressionam Senado 27 de junho de 2012 | 9h 51   estadão.com.br   A aprovação por unanimidade do Plano Nacional de Educação (PNE) junto da meta de investimento de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) em educação - que deve ser alcançada em dez anos - foi motivo de comemoração dos usuários da rede social Twitter. O assunto tornou-se um "trending topic" entre os twitteiros brasileiros na noite da terça e ainda era um dos mais comentados na manhã desta quarta, 27. Veja também: Câmara aprova Plano Nacional de Educação com destinação de 10% do PIB O projeto tramitava há 18 meses no Congresso e agora será encaminhado ao Senado. O relator do plano, o deputado Ângelo Vanhoni (PT-PR), havia proposto o índice de investimento de 8% do PIB, o que era considerado insuficiente pela União Nacional dos Estudantes (UNE) e pela União Brasileira dos Estudantes Secundaristas (Ubes), que queriam 10%.
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MEC anuncia criação de programa de consolidação da expansão 27 de junho de 2012 • 09h09

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, informou na última terça-feira, durante audiência com representantes de movimentos estudantis, que criará um programa de consolidação da expansão das instituições federais de ensino superior. Dentro do programa, a prioridade será, segundo o ministro, a assistência estudantil - maior apoio para alimentação e moradia dos alunos, por exemplo. "Estamos fazendo um grande esforço de inclusão social", afirmou Mercadante. Segundo o site do Ministério da Educação (MEC), ele lembrou que a verba destinada ao Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes) saltou de R$ 125 milhões em 2008 para R$ 500 milhões em 2011. Além disso, as bolsas saíram de 198 para 1.078 no mesmo período. "Nossa política será a de continuar ampliando o acesso à educação superior com programas, bolsas e cotas", fr
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Rio +20: Secretário-Geral das Nações desafios para alcançar a "fome zero"

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Secretário-Geral Ban Ki-moon, lançou um "desafio Fome Zero", que convida todos os países a trabalhar para um futuro onde cada indivíduo tem uma alimentação adequada e onde todos os sistemas alimentares são resistentes. "Em um mundo de abundância, ninguém - nem uma única pessoa - deve passar fome", disse Ban durante o lançamento da iniciativa na Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio +20), no Rio de Janeiro, Brasil, na noite de quinta-feira. "Convido todos vocês a se juntarem a mim em trabalhar para um futuro sem fome." "Fome Zero seria impulsionar o crescimento econômico, reduzir a pobreza e proteger o meio ambiente. Seria promover a paz ea estabilidade ", Ban Ki-moon acrescentou, chamando os agricultores, empresários, cientistas, sociedade civil e dos consumidores para participar do desafio, honrando promessas do passado e trabalhar juntos para pôr fim à fome. O "Desafio Fome Zero 'tem cinco
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